学校閉鎖、学級閉鎖が問題となってきていますが、少なくとも国は濃厚接触だけで、登校や出勤を制限しないと明確にしています。
— 勤務医団の本音 (@JPN_Doctors) 2022年7月13日
変な忖度は不要です！例えば兄弟姉妹がコロナになっても無症状なら学校へは問題なく行ける。
ご両親へ、大切な学びの機会を奪わないでください！https://t.co/f8JIm6QqNW
コロナが、というよりも、コロナをめぐって展開される茶番劇(マスク、ワクチンなどの「感染対策」)が、本物の熱血教師を潰してしまった一例として、下記の症例を供覧します。
50代男性
「先生、シェディングが原因で関節炎が起こることはありますか？4月頃から左の膝がパンパンに腫れて痛くなりました。整形外科に行くと、抗生剤が出ました。最初はフロモックスが、それで全然効かないので、次にオーグメンチンが出ましたが、どちらも効きません。抗生剤の点滴を受けても効果なし。
ところどころ帯状疱疹みたいな発疹があったので、皮膚科に行って診てもらいましたが「わからない、原因不明だ」と。
仕事は小学校の教師をしています。学校には足をひきずって出勤していました。歩くのにも差し支えるぐらいですから、体育やプールの指導はできません。
ワクチンは私以外全員打っています。事実上、拒否権はありません。教員のなかには、接種に抵抗していたのが私を含め3人いましたが、私以外の2人は結局打ちました。校長がしつこく言ってくるんです。「いつ打つの？」「まだ打ってないの？」「迷惑なんだよね。うちの学校は全員接種済みです、って言えない。あなたのせいでね」
毎日のようにこういうプレッシャーをかけられたら、うんざりしますよ。最後まで粘った2人は、この圧力に負けました。
校長も教頭も他の先生方も、みんなワクチンの効果を信じています。自分の子供に打っている先生もいます。打って当然、という空気なんです。この空気にあらがうことは、普通の神経ではちょっと無理ですね。中村先生、ご存知でしょうか。教師という仕事は激務ですよ。土日の出勤は当たり前です。子供らの提出物のチェック、校長や関係各所に出す書類の作成、行事の下準備など、やるべき仕事は膨大です。生徒に授業を教えることだけが教員の仕事じゃないんです。それ以外の雑務(といっては何ですが)が、ものすごいんです。
ここに加えて、問題行動のある生徒や、保護者からのクレームにも対応しないといけません。いわゆる『モンスターペアレント』と言われるような保護者も実際にいます。
仕事に忙殺されて、過労でダウンする人も多いですよ。教育大学を卒業してせっかく教員になったものの、1か月でうつ病を発症して休職する。そんな先生、ざらにいますよ。今の教育現場は、それぐらい疲弊しています。
ワクチンプレッシャーもひどいのですが、マスク着用への圧力もすごいです。子供たち、50m走のときにもマスクしてますよ。僕はね、体育に限らず、「呼吸のしにくい子はマスク外してもいい。ずらして顎マスクでもいい」って言うんですけど、そうすると、当の子供自身やその親からクレームが来ます。これには面食らいました。当の子供たちが、マスクに適応してしまっているんです。
体育とか、プールでもプールサイドでマスクしてます。熱中症になるんじゃないかと思うけど、この現状に対して声をあげる先生はいない。
僕は、マスクに対しもワクチンに対しても、かなり戦ったつもりです。あるとき、校長相手に、日経新聞の記事を見せました。『子供が5人死んでいるワクチンです。これを打たせるのは問題ではありませんか』と。でも、『教育委員会が勧めているのだから何も間違っていない』の一点張り。議論にもなりませんでした。
市のワクチン接種推進課に電話して、『子供が死んでいる。それを知ったうえで接種を推進しているのか』と聞いたこともありました。要領の得ない返答があるばかりでした。
教育委員会も行政も、結局上からの命令で動いている。上が変わらないと、何一つ変わらない。これはどうしようもありません。教師というのは末端、手足に過ぎないので、私が声をあげても無力です。それに多くの教師は真面目に、ピュアに、上からの命令に従っています。『打つな』とは今さら言えない空気なんです。
さっきも言いましたけど、私、土日も学校に来てタイムカード打っています。でもあるとき、教頭から、「私的な雑務をこなすために来たのなら、タイムカードを打つな」と言われました。働かせすぎていることがバレたら、学校としても都合が悪いんですね。でも土日出勤までしても、1日12時間以上働いても、仕事が終わらない。
過労です。これ、私だけではないと思います。全国の公立学校の先生は、みんな過労死レベルだと思う。
私、教師を25年やってきました。25年、1日たりとも穴をあけずに、毎日子供たちと過ごしてきました。そんな私ですが、そろそろ限界です。
1日12時間の労働がこたえたのではありません。生徒のためなんだと思えば、そういうのは耐えられます。私が耐えられなかったのは、もっと別のものです。
マスクで子供の表情が見えない教育現場、子供に死者が出ているのに推進が止まらないワクチン。そういうマスクやワクチンを、自分がどんなに声をあげても止まらない無力感。マスクを外させようとするのが、ワクチンをやめさせようとするのが、ただ自分一人だけだという孤独感。
私、25年間の教師人生を通じて初めて、学校が楽しくない、と思いました。そして、こんな気持ちで教員を続けられないと思いました。
先生、私にはちょっとした夢があるんです。田舎に引っ込んで、犬を飼って、畑をしながら生活がしたい。心の奥底でずっとそういう生活にあこがれていました。教師を続ける情熱もなくなって、そろそろ別の人生を歩もうかなと思っています。
そういう意味で、コロナが自分の人生にひとつの区切りを与えてくれた、とも思います。
ストレスのせいかシェディングのせいか、原因は分かりません。ただ、このパンパンに張れた膝を見て、自分の潮時を意識しました。
診断書を頂けますか？できれば、来年3月末、学期末まで休養するように、とか書いていただけると、学校の事務手続き上助かります」
医者になって、僕は一応「先生」と呼ばれるようになった。でも僕は、本当に先生と呼べる唯一の職業は、小学校の教員じゃないかと思っている。
小学生の僕にとって、先生の存在は絶対的だった。中学生や高校生になるにつれ、「先生」をある程度客観的に見れるようになり、その威厳が薄れてくるものだけど、小学校のときの担任に感じた圧倒的な“大人感”は、その後も記憶の中に残っている。「全部の科目を教えるなんてすごい」というその万能さに対する畏敬があるし、「通知表の成績も素行もすべてこの人に評価されるのだ」という緊張感もあって、小学校の先生は子供にとって、本当に偉大に見えた。
僕が小学生をしてたのは30年くらい前のことで、多分、モンスターペアレントなんて言葉もなかった。教師はちゃんと教師として尊敬されていたし、逆に、この尊敬が教師をちゃんと教師たらしめていたと思う。「ふーん、この先生、○○教育大の出身なのね。うちの旦那より学歴低いわね」みたいなバカなことを言う保護者はいなかった。
『小学校の先生は絶対的』という価値観で育った僕は、患者の問診をしていて、その人の職業が「小学校の教員」だと分かると、いまだにちょっと緊張します(笑)
でも、そんな先生も、僕ら生徒の見えないところで大変な仕事量をこなしていたことを今になって知る。そして、コロナのデタラメを見抜く先生にとって、今の教育現場が大変な苦痛であることを知る。
コロナというふるい掛けにより、大勢に迎合するサラリーマン教師だけが残り、本物の熱血教師がつぶれたわけです。子供の教育にとって、これほどの大損害はありません。
＜こびないナビ＞勤務医が誰にも媚びずに本音で語るCOVID19 #3-2既感染者のワクチン接種は必要か？
＜こびないナビ＞勤務医が誰にも媚びずに本音で語るCOVID19 #3-2既感染者のワクチン接種は必要か？ ～補足：論文内容紹介～
心ある北海道の医師の動画です。
この先生の動画、色々と検索したり、チャンネル辿って見てみてください。
こびナビHPには以下の記載があります（https://covnavi.jp/faq/）。
今回のmRNAワクチンが登場した当初から一般的にもこのように理解され、mRNAワクチンは体内ですぐに分解されるから安全だとされていました。
ただこれはあくまで一般的なmRNAに関する認識であり、今回のmRNAワクチンで使われている1-メチルシュードウリジン化などの特殊な修飾を受けたmRNAと、その情報によって作られるスパイクタンパク質に関しては、より長期間体内に残る可能性が指摘されてきています。
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①シュードウリジン置換によりmRNA分解機構に耐性になる
Anderson BR, et al. Nucleic Acids Res. 2011 Nov;39(21):9329-38.
カリコ (Karikó) 博士のグループが2011年に発表した論文によると、mRNAのウリジンをシュードウリジンに置換することで免疫系のセンサーの監視を免れ、mRNAが分解されにくくなります。
②mRNAは14日間スパイクを産生し続ける。
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2022.03.01.22271618v1
試験管内のデータではありますが、マウス細胞やヒト細胞とモデルナ社のmRNAワクチンを一緒にすると、細胞でスパイクタンパクを14日間産生し続けたという報告です。
③スパイクが4ヶ月以上血中を巡る。
Bansal S, et al. J Immunol. 2021 Nov 15;207(10):2405-2410.
8名の健康なボランティアの血中に、ワクチン接種から少なくとも4ヶ月後にもエクソソームの形でスパイクタンパクが存在していることが分かりました。
④胚中心反応が少なくとも6ヶ月持続する。
Kim W, et al. Nature. 2022 Apr;604(7904):141-145.
43名の健康なボランティアの研究で、胚中心反応が少なくとも6ヶ月持続することが分かりました。不活化インフルエンザワクチンでは9週程度とされており（Turner JS, et al. Nature. 2020 Oct;586(7827):127-132.）、mRNAワクチンでこれだけ長く反応が続くのはmRNAやスパイクタンパクなどの成分が体内に残っているためという可能性も考えられるかもしれません。
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以上のことから、「今回のmRNAワクチンやスパイクタンパクは短期間で分解されるので安全」とは必ずしも言えません。さらなる研究が必要にはなりますが、現時点でもこれらの成分が長期間体内に残存している可能性が指摘されており、それにより副反応の症状が遷延したり、免疫系へ長期的な影響を及ぼす可能性があることも、接種のリスクとして認識するべきと考えます。
5～11歳をファイザー製mRNAワクチンの接種対象とすることが2022年1月21日に特例承認されているので接種できると説明されています。
FAQ - こびナビ
「承認されたから接種できる」、法的には確かにそうです。しかし，まず認識して頂きたいのは、これはあくまで「特例承認」だということです。「特例承認」とは，薬機法第14条の3第1項1号に次のように定められています。
国民の生命及び健康に重大な影響を与えるおそれがある疾病のまん延その他の健康被害の拡大を防止するため緊急に使用されることが必要な医薬品であり、かつ、当該医薬品の使用以外に適当な方法がないこと。
つまり、
1. COVID19（新型コロナウイルス感染症、現在はオミクロン株）が国民の生命及び健康に重大な影響を与えるおそれがあるため、蔓延を防止する必要がある。
2. COVID19の蔓延を防止するためには5-11歳の子供達がmRANワクチンを緊急に接種する以外に方法がない。
法的には、最低限これらが満たされた時にしか特例承認はできないのです。
上記2点は満たされているでしょうか。現状を見てみます。
大阪府のデータによると、オミクロン株による第六波の現在、重症化率は0.14%、死亡率0.18%、19歳未満に限ると陽性者数は127,827名、重症者数6名（0.0047％）、死亡者０名（0％）と発表されています。
新型コロナウイルス感染症対策アドバイザリーボードの資料等（第66回以降）｜厚生労働省
第74回新型コロナウイルス感染症対策アドバイザリーボード（令和4年3月2日）資料3-8
また、第一波から第五波まで子供達にワクチンを接種していなかった時期にも感染者数は自然減していましたし、第六波も新規陽性者数は2月7日-2月13日をピークに既に減少に転じています。
第1波～第6波 感染者数グラフ（全期間を1画面表示）｜NHK
NHK新型コロナウイルス特設サイト
以上のことから、子供達がワクチンを接種しなければCOVID19が蔓延して大変なことになる、とは言えないことが分かるかと思います。つまり承認すること自体がそもそも法律に反していると言えるのではないでしょうか。
日本より遥かに被害の大きいイギリス、ドイツ、またWHOも健康な子供への接種は推奨していません
(第30回 厚生科学審議会予防接種・ワクチン分科会、資料1）。ワクチン開発国であるアメリカでもフロリダ州は子供への接種は勧めないとしていますし、国全体でもCDCが3月4日に発表した5-11歳のワクチン接種率は28.4%です。（https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/71/wr/mm7109a2.htm?s_cid=mm7109a2_w）
これまでのワクチンとは全く違う仕組みにも関わらず、普通は9～17年もかけて行う効果や安全性の確認を1年足らずしか行わずにあくまで「特例」として承認したファイザーのmRNAワクチンを、現時点で日本において、子供へ接種していいものとは思えません。
長崎市を中心に2万部ほど配布されるフリーペーパーSEVENに、以下の意見広告が掲載されます。
